第二章 相似圆形 3.形状相同的图形 【基础知识精讲】 结合具体实例认识形状相同的图形的特征. 体会相似图形在现实中的广泛应用,进一步增强数学应用意识. 【重点难点解析】 生活中形状相同的图形到抽象的几何图形形状相同,这是本课的重点. A.重点、难点提示 1.形状相同的图形是相似图形的基础. 2.判断形状相同的图形. 3.相似多边形的相似比(相似系数)的概念. B.考点指要 形状相同的图形是相似的基础知识,主要是判断图形的形状相同.现在主要是把一个图形放大或缩小. 我们在日常生活中或者是在数学的学习中,经常会遇到形状相同的图形,要学会判断和理解、掌握. 相似多边形的定义:如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多边形,相似多边形的对应边的比叫做相似比(或相似系数). 两个多边形的边数不同一定不是相似多边形,两个多边形的边数相同不一定是相似多边形. 定义中“对应角相等”、“对应边成比例”是判定两个多边形是否相似的必备的条件,缺一不可. 两个相似多边形的相似比是有顺序的. 4.相似三角形 【基础知识精讲】 本节的主要内容是相似三角形的有关概念和定理:“平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.” 1.相似三角形的概念 定义:对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形,△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽A′B′C′. 相似比:相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数),若△ABC与△A′B′C′的相似比为k(k>0),则△A′B′C′与△ABC的相似比为 2.相似三角形的基本定理 定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 定理的基本图形:如图5.3-1 3.相似三角形的传递性 如果△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′∽△A″B″C″,则△ABC∽△A″B″C″ 4.相似三角形与全等三角形 全等三角形是相似比为1的相似三角形 全等三角形与相似三角形的比较如下表
【重点难点解析】 重点:相似三角形定义. 难点:确立相似三角形的对应元素. 例1 判断下列两组三角形是否相似,并说明理由:(1)△ABC和△A′B′C′,都是等边三角形;(2)△ABC中∠C=90°,AC=BC,△A′B′C′中∠C′=90°,A′C′=B′C′. 分析 要想判断三角形是否相似,就目前而言,只能用相似三角形的定义及相似三角形的预备定理.本题两组三角形都无平行这个条件,故只能根据定义,也就是要找出两三角形对应角相等,对应边都成比例. 解:(1)∵△ABC和△A′B′C′都是等边三角形 ∴∠A=∠B=∠C=∠A′=∠B′=∠C′=60° AB=AC=BC,A′B′=A′C′=B′C′ ∴ ∴△ABC∽△A′B′C′ (2)∵△ABC中,∠C=90°,AC=BC ∴∠A=∠B=45° 设AC=k,A′C′=k′ 则AB= 同理可证∠A′=∠B′=45° A′B′= ∴∠C=∠C′,∠B=∠B′,∠A=∠A′ ∴ ∴△ABC∽△A′B′C′ 例2 如图5.3-2,D在△ABC的AB边上,且DE∥BC交AC于E、F在AD上,且AD2=AF·AB,求证:△AEF∽△ACD. 分析 要证明△AEF∽△ACD,在目前情况下,只能用相似三角形定义或预备定理.因此只需证EF∥CD,转证AD与AC被EF所截得的对应线段成比例即可,要善于用中间的比推导线段成比例. 证明:∵DE∥BC ∴ ∵AD2=AF·AB ∴ ∴△AEF∽△ACD
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